Ensemble associatif présent dans tous les départements. Il est animé par des personnels de l’éducation qui ont choisi de s’impliquer auprès de collègues confrontés à des difficultés
Avantages sociaux (type comité d'entreprise) :
Je demande le même statut, c'est à dire, obtenir une augmentation de salaire immédiate (+200 à 300€ par mois) pour les suppléants,
Je demande le même statut, pour avoir un travail dans tout type d'établissement scolaire du public ou du privé, sans limitation pour les suppléants,
Je demande le même statut, un droit à formation réel pour les suppléants,
Je demande le même statut, pouvoir changer d'académie sans tracasseries (portabilité),
Je demande que les dispositions du décret de 2016 soit étendues aux suppléants du privé sous contrat.
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Toujours plus d'enseignants en situation de précarité dans les établissements publics et privés sous contrat.
Pour les contractuels des établissements publics, nous avons obtenu en 2016 (voir décret) une augmentation significative de salaire et des droits à formation ainsi que pour transférer un éventuel CDI facilement d'une académie à une autre.
Avec la campagne électorale en vue des élections présidentielles , moment rare et phare de la vie démocratique en France, le Snep UNSA lance à nouveau une pétition pour obtenir l'égalisation, par le haut, du statut des suppléants.
Cela n'enlève rien à nos demande de titularisation des enseignants ayant fait leur preuve sur longue durée, cela n'enlève rien à notre de demande d'augmentation pour tous les enseignants, cela participe de notre demande de valorisation du travail de tous les enseignants.
Personnels | 2015-16 | 2019-20 | 2020-21 | Evolution 2015-2016 à 2020-21 | Taux de précarité (2021) |
---|---|---|---|---|---|
Contractuels | 31.641 | 38.231 | 39.961 | + 26,3 % | 5,5 % |
MA-DA, suppléants | 23.782 | 25.198 | 26.678 | + 12,2 % | 18,8 % |
Décision n° 2013-322 QPC du 14 juin 2013
Considérant que les maîtres des établissements d'enseignement privés sous contrat ne sont pas dans une situation identique à celle des autres personnels privés employés par ces établissements au regard de leur relation avec l'État et l'accomplissement de la mission de service public de l'enseignement