Le Snep-UNSA s'est efforcé de réaliser un bilan du premier confinement : fatigue des enseignants soumis à des ordres et contre-ordres, préconisations plus ou moins obligatoires parfois intenables, sous-équipement numérique, appels à la messe, etc ...
Puisqu'un deuxième confinement se met en place, pour une durée indéterminée, nous ne voulons pas que les mêmes causes produisent les mêmes effets. Nous voulons d'abord rappeler que de hiérarchie il n'y en a qu'une seule et que la consigne, officielle, donnée d'organiser la continuité pédagogique n'est pas de l'enseignement à distance.
Nous avons donc écrit à cette hiérarchique parallèle, qui au travers d'associations, cherche à passer pour l'autorité de la République.
