Ensemble associatif présent dans tous les départements. Il est animé par des personnels de l’éducation qui ont choisi de s’impliquer auprès de collègues confrontés à des difficultés
Avantages sociaux (type comité d'entreprise) :
Postes aux concours et contrats proposés pour la session 2021 afin de devenir enseignant : chute de 10%
| 2020 | 2021 | ||
|---|---|---|---|
| CAER Agrégation | 170 | 155 | |
| CAER CAPES | 1131 | 1036 | |
| CAER CAPLP | 301 | 242 | |
| CAER CAPET | 73 | 102 | |
| CAER CAPEPS | 125 | 115 | |
| 1800 | 1650 | -8,3% | |
| 3eme concours | 35 | 34 | |
| CAFEP-CAPES | 1006 | 912 | |
| CAFEP-CAPLP | 186 | 188 | |
| CAFEP-CAPET | 53 | 54 | |
| CAFEP-CAPEPS | 70 | 62 | |
| 1350 | 1250 | -7,4% | |
| CRPE externe | 1070 | 900 | -15,89% |
| TOTAL | 4220 | 3800 | -9,95% |
Pour les concours afin d'être enseignant en établissement public ou privé sous contrat (CAPES, CAPET, CAPLP, CAPEPS) la baisse est de 0.7 %
A noter les concours pour devenir psychologue de l'éducation nationale et CPE.
Pour le premier degré, il y a une hausse de 2.6% des postes.
| Interne | |||
|---|---|---|---|
| Agrégation | 995 | 1000 | |
| CAPES | 1015 | 970 | |
| CAPLP | 460 | 460 | |
| CAPET | 130 | 110 | |
| CAPEPS | 80 | 80 | |
| 2680 | 2620 | -2,2% | |
| CPE | 70 | ||
| PsyEN | 40 | ||
| Externe | |||
| CAPES | 5490 | 5441 | |
| CAPES 3ème | 375 | 405 | |
| CAPLP | 1340 | 1325 | |
| CAPLP 3ème | 15 | 25 | |
| CAPET | 610 | 600 | |
| CAPET 3ème | 55 | 70 | |
| CAPEPS | 670 | 670 | |
| Agrégation | 1555 | 1555 | |
| Agrégation spéciale | 60 | 55 | |
| 10170 | 10146 | -0,2% | |
| 12850 | 12766 | -0,7% | |
| CPE | 270 | ||
| PsyEN | 170 | ||
| CRPE | 9636 | 9890 | 2,6% |
Pour les concours par liste d'aptitude pour être affecté uniquement dans un établissement privé sous contrat (CRPE, CAFEP et CAER). Le nombre de contrats proposés pour le second degré est en baisse de presque 10 %
Décision n° 2013-322 QPC du 14 juin 2013
Considérant que les maîtres des établissements d'enseignement privés sous contrat ne sont pas dans une situation identique à celle des autres personnels privés employés par ces établissements au regard de leur relation avec l'État et l'accomplissement de la mission de service public de l'enseignement
